Сюжетно-образные ролевые игры
Малыш, который успешно прошел или проходит первый игровой этап, начинает играть уже "в образе". Ребенок изображает волшебных героев, животных и копирует реальных людей. А так как в образной игре изображается обычно то, что связано с яркими эмоциональными переживаниями, то исходя из выбранной ребенком роли, можно понять, как он себя чувствует, хорошо ему или напротив страшно. Правда, не стоит искать во всем проблему: ведь в первую очередь трех-четырехлетка будет воспроизводить то, что видит.
Зачем? Образно-ролевая игра нужна ребенку чтобы приобщиться к миру, научиться выражать свои чувства и почувствовать свою состоятельность (ведь в образной игре редко встретишь проигравших). А вот сценарий детской игры постоянно направленный на поражение или агрессию, это сигнал родителям: что-то не в порядке.
К четырем-пяти годам (у кого раньше, у кого позже), когда ребенок освоил "должность" режиссера и научился перевоплощаться, подходит через самого сложного и, одновременно, увлекательного занятия – сюжетно-ролевой игры. В ней уже есть не только образы, но и правила. Как правило, сюжетно-ролевая игра это уже не "рядом", а "вместе". Именно в это время устанавливаются более прочные связи между детьми в группе.
Зачем? В таких играх ребенок является как бы губкой, которая впитывает и пропускает через себя отношения, присущие еще относительно небольшому мирку, в котором он вращается. И, чем сложнее становится мир, тем больше у ребенка потребность в сюжетно-ролевых играх, ведь через них формируется взаимодействие маленького человека и большого социума.
Это интересно:
Игры мальчиков и девочек
Плохие ролевые игры для детей
Взаимопонимание в ролевой игре
Кооперативные ролевые игры
Отыгрыш роли
Бесплатные ролевые игры
Взрослые ролевые игры